كم تبق من فلسطين؟؟

لافتة كبيرة كتب عليها بالخط الكوفي :

" معهد صلاح الدين الأيوبي الاعدادي للبنين " ....

كلما اقتربت الفصول من مكتب المدير قلت الضجة .....

وكلما ابتعدت زاد الهرج والمرج ....

في نهاية الممر يوجد الفصل الثالث الذي تدرس به نخبة نادرة من العفاريت الصغار .....

وكأنه قد تم اختيارهم بعناية فائقة للتنغيص على المدرسين وتحويل حياتهم إلى جحيم ....

في أحد الأيام

قرر مدرس الجغرافيا معاقبة التلاميذ في هذا الفصل الشرس بامتحان لم يكن ممكناً بأي حال من الأحوال أن يخطر ببالهم قط

قبل أن يضعوا له كرسياً بثلاث أرجل بين السبورة وطاولته ...

. الكمين حقق أهدافه السامية ....

وأطاحوا بالمعلم أرضاً ....

وأطلقوا في آن واحد ضحكة هزت أرجاء المدرسة ....

وجعلت مدير المدرسة يهرول باتجاه الفصل ...

وهو يعلم تماماً أن هناك كارثة أو مصيبة ما حلت بأحد الأساتذة .....

لم يعترف أحد وقيدت الحادثة كالعادة ضد مجهول ....

وأعلنت حالة الطوارئ .... وقرر الأستاذ أن يكون العقاب جماعياً .....

- أخرجوا قلماً وورقةً وأدخلوا باقي الكراسات إلى الدرج ..

.- هذا الامتحان المفاجئ سيحدد ويكشف من فيكم كان يهتم بدروسه

... ومن الذي كان مشغولاً بتدبير المؤامرات .....

وبدأت الأسئلة تمطر على رؤوس التلاميذ بلا هوادة ...

وصوت الأستاذ الغاضب يرعد ...

ويجعل الأسئلة السهلة تبدو كالطلاسم الإغريقية ....

فجأة .....

وبكل أدب

رفع أحد التلاميذ يده ...

نهره الأستاذ قائلاً :

- ماذا تريد ؟؟

- امتلأت الورقة بالأسئلة يا أستاذ ...

أين نكتب الأجوبة ؟؟؟!

- أخرج ورقة ثانية ولا تقاطعني مرة أخرى ...

لأني في المرة القادمة سأقطع إصبعك ..

.السكون يخيم على الفصل حتى أنك تكاد تسمع صرير الأقلام وهي تسافر بين السطور لتحل أكثر الألغاز في العالم غموضاً .....

وللمرة الثانية يهاجم أحد التلاميذ هذا الصمت ...

ويغرس إصبعه عالياً في كبد هذا السكون الذي بدأ يعيد للأستاذ ثقته المبعثرة ....

يتجاهل الأستاذ التلميذ أكثر من مرة .....

ولكن إصرار التلميذ وملامحه الصغيرة الجادة جعلت الأستاذ يتنازل ويعطيه الإذن بالكلام ....

- يا أستاذ هناك سؤال لم أستطع الإجابة عنه !!

- وهل تريدني أن أجيب عنه أنا ؟؟!!!

- لا أعتقد أنك تستطيع ذلك.

- ماذا تقول يا ولد, هل جننت? ما فائدتي إذن? قل أي سؤال تقصد.

- السؤال الثاني الذي يقول: كم عدد السكان بفلسطين?

- هل نسيت?...هذا الدرس بالذات كان في الأسبوع المنصرم

.- أجل يا أستاذ, وأنا أتذكر أنك قلت إن تعداد السكان داخل فلسطين أربعة ملايين نسمة, لكن هذا كان قبل أسبوع.

- وماذا تريد إذن?

- يا أستاذ بعد أن نتناول العشاء أجلس مع والدي وهو يتابع نشرة الأخبار

وهناك يوميًا أناس يموتون ويقتلون يسمّونهم الشهداء

والشهداء فلسطينيون, أتذكر أن أبي قال معلقًا لأمي إن فلسطين لم يبق بها أحد.

- يا ولد دعك من هذا, وعليك فقط أن تجيب بالمقرر والتزم بما درّستك إياه.

- ولكن يا أستاذ...

- يكفي هذا, واكمل الامتحان, ودع إخوانك يركّزون في امتحانهم.

الأستاذ نظر إلى ورقة التلميذ, فوجد أنه قد ترك السؤال معلقًا بلا إجابة

كانت نظرته مليئة بالفخر والاعتزاز

أسعده رأي التلميذ, وأنه حاول أن يناقش ويسأل ويعترض

أسعده لدرجة أنه نسي أن هذا الامتحان مجرد عقاب.

- انتهى الامتحان, هيا اجمعوا الأوراق, واحرصوا على أن تتأكدوا أن الأسماء مكتوبة بخط واضح.

خرج التلاميذ بعضهم يضحك على الطريقة التي وقع بها الأستاذ

وبعضهم خرج وهو يحمل همًا كبيرًا من الحصة القادمة, والنتيجة وعصا الخيزران

وبين التلاميذ تلميذ ظل يحمل في رأسه الصغير سؤالاً أكبر من أن يستطيع أن يجيب عنه

كم تبقى في فلسطين؟؟؟؟----------------

لقد حز هذا الكلام كثيرا في خاطري ..قال أحد زعماء الإلتزام أين أقطن يجب أن نكون هناك قبل أن تسقط آخر روح فلسطينية فالمسؤولية على الجميع لا تكفينا بعض الدنانير نقتطعها من رزقنا و لا ركعات تزاحم سهادنا .. غزة نادت و استغاثت ..واجبنا القول لبك يا أقصى..

والله اعجبت بهذا الموضوع كثيرا فحقا يجعل الضمير الانساني وبدون شعوران يسال نفسه.. كم تبقى من فلسطييين....سؤال سيظل بدون اجابة الى حين نهضة العالم باسره وليس العرب والمسلمون فقط
سؤال سيفرض نفسه في الساحة الدولية الى حين تحرك العالم، صغيره وكبيره نسائه ورجاله.....
فاللهم انصر اخواننا في فلسطين وفي غزة
اميييييييييين

لو مات أهل غزة كلهم سيضل هناك فلسطيني
..... انه أنا وانت
قد يستشهد ألف من اخواننا في غزة ..ولكن ستنقش القضية المركزية في قلوب الملايين
وسيأتي اليوم الذي تنهار فيه الصهيونية كما انهارت النازية .
اللهم انصر اخواننا في غزة كما نصرت نبينا محمد ـ صلى الله عليه وسلم ـ في بدر

وإنه جهاد نصر أو استشهاد